院工会坚持职工文化建设的思想性、政治性、教育性，牢牢把握为实现中国梦而奋斗的工会工作时代主题，围绕学校工作大局，广泛开展大力培育健康向上的职工文化，持续打造职工文化品牌，不断激励广大教职工大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，推动各分工会重视劳模、工匠、职工创新工作室创建、选树。由院工会全面推荐，高职学院教师王开莹团队申报并获批云南省教育卫生科研工会“王开莹—关爱孤独症儿童教育职工创新工作室”，获工会经费补助5万元，支持创新工作室开展工作。
“王开莹—关爱孤独症儿童教育职工创新工作室”是院工会大力支持，由高职学院分工会创立的第一个职工创新工作室。工作室由王开莹老师牵头组建，旨在通过专业教育方法和手段，为孤独症儿童及其家庭提供全方位教育支持和帮助。工作室自成立以来，一直秉承“以爱为基，以专业为本”的宗旨，师生团队以专业为依托，致力于为孤独症儿童创造一个视觉策略绘本公益教育环境，助力孤独症儿童社会功能康复与发展。
工作室依托特殊教育学校，专家团队带领学生深入调研，形成项目设计和方案；动员大学生志愿者积极参与、开展社会实践。通过开展系列绘本公益教育、孤独症作品再设计公益画展及文创产品开发，绘本原创戏剧演出等形式，研究、干预、志愿行动一体联动，为孤独症儿童、家庭和特殊教育学校提供多方位教育服务和支持，有力促进了政府和社会大众对孤独症儿童的关注和关爱。
“王开莹—关爱孤独症儿童教育职工创新工作室”通过各项公益活动，发挥专业优势，不断弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以创新工作室为载体，推动产学研一体发展，获得多项荣誉和奖项。其中具代表性的包括：获省教卫科工会“王开莹—关爱孤独症儿童教育职工创新工作室”挂牌，第六届中国青年志愿服务全国赛铜奖、中国青年志愿公益创业全国赛铜奖、地方赛云南省金奖，昆明市第三届“‘新’火燎原”新时代文明实践志愿服务项目大赛铜奖等。
文/图：王开莹
一审：陈蓉
二审：段燕萍
三审：王进
